小学生花式造句走红，家长看后气的直跺脚，老师：太能偷懒了
小学生总是拥有着许许多多的奇思妙想，对于事情有着很多不同的看法，他们用天马行空的想象，去看待着众多事情。
学生的想法是自由自在的，也是不受控制的，而在小学时期，学生们在写作业和答题的时候，常常会有许多奇思妙想，让老师看了也是哭笑不得。
提起语文造句，那学生们肯定不陌生，造句也是小学生经常接触的题目，只不过有的学生所造出来的句子过于敷衍糊弄，堪称是“最懒小学生”，让我们来一起看看吧！
小学生花式造句走红，家长气的直跺脚
常言道“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”，学生若是不写作业的话，那家庭氛围还是很美妙的，但若是学生开始写作业的话，那家长分分钟气的直跺脚，在辅导学生写作业这件事情上，众多家长可谓是煞费苦心。
题目是用关联词语造句，而学生也是发挥了想象力去造句，一句简单的“妈妈要么买化妆品，要么买包包”，还有“妈妈不仅爱钱还爱化妆品”，每个都用妈妈做比喻，看似造句，实则充满了对其满满的吐槽。
不得不说，从学生造句来看是没毛病的，关联词语用得也很不错，但是老师看后也要笑出鹅叫了，还直言让学生将试卷拿回家，并评论：真是个敢说实话的好孩子！估计家长看到之后也要气的直跺脚了，这孩子怎么什么话都敢说！
还有这位小学生的花式造句，短短6道题目中，有3道题都表达了自己不想上课的学习态度，像是“上课本来就很无聊”还有“我不爱写题”等等，将学生消极的学习态度表达的淋漓尽致。
估计老师看到之后也会倍感无奈吧，真是书到用时方恨少啊，6道题没有一道是正确的，还错别字一大堆，家长看后也会很生气，若是学生将更多的心思放在学习上，也不至于一道都不对吧。
学生除了用关联词语造句时，还会运用到成语来造句，而这位小学生堪称是“灵魂造句”，仅用了一个字，就搞定了全部的题目，老师看后也直呼无语。
在成语面前加上一个“他”字，便解决了所有问题，老师刚开始还没有看出来，但是越看越不对，看似很正确但其实一道都不对，直接全部打叉了，并直接问学生：你是在忽悠老师吗？估计家长看到学生的试卷之后也要气的直跺脚吧，真是太能偷懒了！
看完这些小学生们的花式造句之后，能够发现学生们的逻辑思维是非常灵活的，很多造句看似不对，但其实仔细想想也没有什么大毛病，只不过不符合应试教育罢了，而家长也要正确的看待学生的学习，更好的塑造学生，为学生提供良好的学习环境。
家长应正确的引导学生造句，提高学生的造句能力
多运用关联词语和形容词语，增强语言表达能力
当学生在造句时，可以多运用关联词和形容词，比喻、拟人、夸张等等手法都可以运用，不仅能够让句子更加的生动形象，还能够将事物描述的更加具体，自然也能够得到高分。但学生也要注意词语的合理搭配，而不是弄成“大杂烩”一样，那样很有可能会扣分。
多听多思多看多模仿，积累丰富的语言知识和素养
家长引导学生造句，不能够急于求成，应该有个循序渐进的过程，让学生多听多思考并且多看多模仿，在一点一滴中积累学生丰富的语言素养，那样才能够让学生获得更好的造句能力，将句子说的更加具体生动。
培养学生良好的阅读习惯，提升学生的作文能力
造句是语文的基本功，也是学生学好作文的基本要求，若是造句不好的话，那学生的作文成绩也不会太高，所以家长也要注重学生的造句能力，并提升学生的作文能力，那样成绩也能够得到良好的提升。
学生造句并不难，家长不要操之过急
1、给予学生充分的肯定和鼓励，调动学习的积极性
学习的过程是很枯燥乏味的，尤其是对于小学生来讲，学习肯定是没有游戏好玩的，而且还常常会遇到挫折和困难。所以家长也不要操之过急，并给予学生充分的鼓励，肯定学生的努力和付出，让学生勇敢地面对挫折。
2、制定学习奖罚制度，让学生将更多的心思投入到学习中
家长可以针对学生的实际情况，为学生制定奖罚制度，当学生完成任务和作业时，及时给学生表扬和奖赏，那样也能够让学生更有积极性，对待学习也能够更加的上心，久而久之自然也能够培养出好的学习习惯，让学生喜欢上学习。
笔者寄语：家长是学生最好的榜样，想要学生造出好句并不困难，家长也要给学生一个循序渐进的过程，每天一点点的提升，积累起来也将会是一个很大的提升！
今日话题：你认为怎样才能提高学生的造句能力呢？
记得分享和收藏，点一点关注，我们下期再见啦~（图片均源于网络，若有侵权请联系删除）