柏乡县区域教师校本培训共同体项目培训后指导培训

2月24—25日，邢台市柏乡县教师发展中心在柏乡县职教中心报告厅举办“国培计划（2021）”——柏乡县区域教师校本研修共同体项目跟踪指导培训。24日上午，乔玉爽老师做了《做幸福教师、育优秀学生》的讲座。乔老师从幸福是一种感觉，到每个人幸福的标准是不一样的，到幸福是一种福流，多个维度为学员们诠释幸福的定义和标准，还提供了创造幸福的方法和技巧，让在场的每一位学员都收获满满。是啊！唯有幸福的教师，才能提供幸福的教育；只有幸福的教育，才能创造孩子的幸福生活；只有师生的幸福生活，才能实现教育的价值。这次培训就像一场及时雨，滋润着每一位学员干渴的心灵。

24日下午的培训是乔培曼老师带来的讲座，主题为《信息技术赋能课堂教学创新》。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。乔老师为学员们耐性讲解了信息技术的重要性，为我们“优化课堂”“翻转课堂”提供了许多实用的软件，不仅有技术上的指导，还有方法上的引导。让我们懂得将信息化技术应用于教学中，有助于教师整合教育资源，有助于提高教师的信息技术水平。

25日上午，司岩峰教授对二十大精神的精彩解读。司岩峰教授围绕党的二十大主题和主要成果、过去五年的工作和新时代十年的伟大变革、马克思主义中国化、现代化、中国式现代化、全面建设社会主义现代化国家的目标任务、坚持党的全面领导和全面从严治党、应对风险挑战以及河北省邢台市深入学习贯彻党的二十大精神的安排部署等方面，深入浅出地为大家解读了二十大的精神。

25日下午，邢台市新华南路小学副校长成丽做了《努力的做一个幸福的班主任》的讲座，成老师为学员分享她利用生日、节日等演出活动和孩子们、家长们融合在一起研学；利用照片记录孩子们生活中的点点滴滴；积极发现孩子们的进步，适时的予以鼓励表扬和激励增强孩子们的自信心和上进心；用个人魅力感染孩子们，是个有责任心、有方法、有策略、有智慧的班主任。成老师从学生的习惯养成、班级活动设计、家教沟通途径、班级群经营、班级管理策略、同学关系处理等方面以讲话的形式，毫无保留的分享了她一次次带班成功的经验。

经过这次现场跟踪指导，使学员们更加了解了参训学员训后研修阶段的情况，并建立了长期有效的指导机制，使得国培能够“落地生根”。并开通专家服务通道，为参训学员的专业成长提供开阔的发展空间，为以后的培训项目提供参考依据，实现“国培”效益最大化，从而推进全县教育教学的发展和提高。（柏乡县教育局）