当前位置:首页 > 教育 > 正文

多彩课后服务点亮幸福童年

伴随着欢快的乐曲和热烈的掌声,16名学生跟随着节奏拍桌、拍掌,动作整齐划一,精彩的开场节目“课桌舞”瞬间吸引了全场的目光。

6月1日上午9时许,在长春市宁静小学双龙分校操场上,“扬腾跃梦想 奏童年华章”庆“六一”文艺汇演暨课后服务成果阶段性展示活动在全校师生、家长的期待下拉开帷幕。

在活动现场,长春市民政局、长春市救助管理站和阳光善伽志愿者协会为学校捐赠了2000册图书和8组书架;学校领导班子和党员干部自费为每个学生准备了文具盒、衣服、鞋子或笔记本等儿童节礼物。

蒙古舞《春天》、三句半《庆六一》、诗朗诵《彩色的中国》、非洲鼓《布谷鸟》、环保时装秀……17个精心编排的节目轮番登场,学生用饱满的热情和精彩的演出展示风采,庆祝着属于自己的节日。

“我们所有的节目都是自导自演的,有社团的节目、有班级的节目,孩子们认真练习了很久,就为了展现出最好的状态。”学校德育主任焦玉静向记者介绍,“我们根据不同孩子的特长让每个学生都上台表演了,还邀请学生家长一起来看节目,孩子们很开心,家长看到课后服务展示出的成果也很欣慰。”

宁静小学双龙分校地处长春市绿园区西新镇双龙村,现有学生103人,其中有很多留守儿童和农民工子女,家长培养孩子学习文体艺术类特长的时间和精力有限。

为了让学生德智体美劳全方面发展,学校利用每天课后服务的两小时时间开展舞蹈、非洲鼓、美术、跳绳等七种社团活动,让每个学生根据自己的兴趣爱好选择至少一个社团,参与其中感受文体艺术的魅力。

音乐老师马爽是合唱、舞蹈和非洲鼓三个社团的指导教师,在本次汇演中这三个社团各有一个节目。她告诉记者,经过一段时间的社团学习,学生身上的变化让她惊喜。“我们的学生中在课外学习文体艺术特长的少之又少,但是在社团里我发现他们很喜欢学这些,每个孩子都踊跃参与,还变得越来越阳光、自信。”

在观看文艺汇演时,记者发现有很多学生参加了不止一个节目,在节目间隙他们急匆匆地换装、拿道具,忙碌中带着认真,十分可爱。曲秭硕是六年一班的学生,她在本次文艺汇演中共参加了六个节目。“参加社团和朋友们在一起玩得很开心,还能学到很多东西,这次演出表演节目也很开心。”

本次汇演也让家长看到了学校课后服务的阶段性成果。曲秭硕的妈妈胡瑞雪特意请假来参加活动,看着女儿能歌善舞,大放异彩,她欣慰地说:“学校的课后服务给我们家长减轻了很大负担,孩子唱歌跳舞这些都是在课后服务里学的,尤其是今天看到孩子在台上表演了这么多节目,我特别骄傲,真的很感谢学校和老师。”

在学校一楼大厅还有美术社团的成果展示,有油画、素描、书法等书画类作品,也有石头丙烯画和瓦楞纸手工,学生在作品中寄托了自己的奇思妙想,妙趣横生。

汇演最后一个节目是花球舞表演,全体学生身穿校服、手拿花球、面带笑容,认真地做着每个动作。家长们纷纷在一旁用手机拍照、录像留念,记录下属于孩子的最美瞬间。

“这次‘六一’儿童节活动不仅是为学生搭建展示自我的平台,也是为他们庆祝节日。”校长杜启文表示,虽然地处乡镇,但是宁静小学双龙分校一直致力于把更多的关爱和更全面的教育带给学生,打造有乡村特色的学校。“通过各种活动和社团的开展,很多原本比较内向、不愿意和人沟通的学生都变得开朗了。下一步,我们将继续做好课后服务,适当扩展一些社团课程,让孩子学到更多东西,增强文化自信,丰富他们的童年生活。”

作者:吉林日报全媒体记者 于悦 实习生 陈镜名 王硕