高考刚结束,就看见有些家长发朋友圈开玩笑地说:“距离我家孩子高考还有3650天”。高考其实是人生中最公平的一场考试,孩子们都是站在同一条水平线上竞争。
在接触了小耳畸形家长之后,我发现在他们的观念中,孩子天生少了耳朵,仿佛孩子就输在了人生的起跑线上。
不少小耳患儿的家长跟我说:我的孩子有只耳朵消失了,我怕他长大后会因为耳朵与别人不一样而自卑,影响他学习、找工作,担心小耳畸形会影响他一生。
据统计有耳,我们每3000~4000个新生儿中就有一个出现耳廓畸形。比健侧耳朵小、耳廓结构缺损的耳朵畸形,医学上就叫做“小耳畸形”。生出小耳畸形宝宝后,很多家长会陷入内疚自责的泥潭中无法自拔。
小耳畸形是一种先天性疾病,发病机制尚不明确,多与胚胎时期发育异常相关。每个孩子小耳的畸形程度有所不同,轻度的小耳畸形尚可以分辨耳廓的形态(如耳轮、对耳轮、耳甲腔、耳舟等),但明显比健侧耳廓小;重度的小耳畸形则表现为无耳。
现在是颜值时代,个人综合实力固然重要,但有颜值加成更加分。小耳畸形患者耳朵的缺失对外貌的影响很大,加上小耳畸形的患者通常伴随着外耳道闭锁,传导性听力缺失,会影响患儿的听觉语言和心理发育。
耳畸形可能会对孩子在成长过程中产生一些影响,但并不代表孩子就是输在起跑线上了,因为耳畸形是可以被修复的。
小耳畸形注定一辈子少一只或两只耳朵吗?对于小耳畸形,不管是听力缺失还是耳廓畸形有耳,都可以通过手术的方法修复,最常见的就是听力重建和全耳再造术。
根据身体发育规律,大部分孩子6岁时,肋软骨的量才足够雕刻一个正常尺寸的耳朵,所以一般会建议6岁以后再做手术修复小耳。
如果是更倾向于采用全包扩张法来造耳朵的患者,我会建议10岁左右再做手术。为什么呢?
第一是孩子年纪大懂事了,他的配合度增加;第二是扩张法二期手术雕刻的软骨支架需要包括耳甲、外耳轮脚、外耳轮嵴、对耳轮、耳屏、对耳屏等结构,软骨支架是立体三维的,肋软骨的量比较充足,皮肤弹性也比较好,扩张起来比较容易。
很多小耳患儿做了耳再造手术后,“长”出了新耳朵,外观上两只耳朵是正常的,患者心理也会觉得自己是“正常人”了,内心的自卑也会慢慢减少,渐渐融入学校生活、社会生活中去。
好的再造耳是逼真自然的,形状、肤色、位置均与对侧相似,当然这也考验医生的的专业素养,建议大家手术前做好功课,找专业的医生做手术,手术效果才能符合自己的预期。