如何看待师承教育与院校教育这两种方式？
“师带徒”是培养造就中医药人才的有效模式，是继承发展中医药学术的有效方法。师承教育以“个性化”为特征，院校教育则以“标准化”为特征。如何看待中医师承教育与院校教育呢？师承教育强调临证实用、技能训练，而院校教育则侧重点在于学术和大量知识积累。师承教育符合中医自身发展传承特点，院校教育则能满足时代、社会...
中医师承教育你了解多少？
我老爹是中医，12岁跟伯伯学医，14岁到药店学徒跟掌堂师傅学医并且学制药，每年回老家跟伯伯交流，27岁到外游历，跟江西二个老人学放麻诊和天花，一学8年，到36岁开始单独行医，学了整整24年；在治天花、麻诊上我老爹说救不活的还沒有人被救活过；老爹说能救的没死过。他老人家留下的处方存根有近千本，可惜85...