荀子是儒学大师，他对儒学的贡献有哪些，请详细谈谈？
荀子，名况，是战国时期，著名的思想家，教育家，文学家，被尊为当时的学术界思想界的领袖级人物，各种思想学术的积大成者。就其学术思想而言，虽极力推崇儒家的学术思想，可在儒学思想多有自己继承和发展，又有本质上的区别。扬弃了儒家思想一些消极的成份，并杂揉百家学说的积极一面，成为先秦时期朴表唯物主义的积大成者...
南宋诗人朱熹是什么样的？
朱熹是我们婺源人的骄傲。他是一个杰出的思想家、教育家、文学家，是继孔子之后儒家思想又一集大成者。他亲手编纂的《四书集注》成为明清两代科举考试的标准答案，可见其学说影响之广、之大了。应该说他提出的“存天理，灭人欲”，宣传封建正统思想，从客观上说是有利于封建统治阶层的，所以才被历朝历代所追捧。在封建社会...
朱熹是如何成为“圣人”的？
在中国传统文化中，“圣人”指的是知行完备，至善之人，是有限世界中无限存在得道之人。也就是说才与德集于一身，为后人有做到常人不能做到的丰功伟绩，谓之“圣人”。朱熹是北宋程颢、程颐的三传弟子李侗的学生，与二程合称“程朱学派”。是宋朝著名的思想家、理学家、哲学家、教育家、诗人，是闽学派代表人物，儒学集大成...
关于 「红楼梦」，你有哪些故事要讲？
总有说说林黛玉之性格导致她必然悽楚的结局的冲动，前日见有人问:黛玉诗中的"一年三百六十天，风刀霜剑严相逼”她具体在指向什么？的提问，今天就想说说我的看法。黛玉母親贾敏是贾母之宠女，百般娇贵，掌上明珠，这样一位娇小姐的性格必然任性，固执自以为是得很，她说是红的，别人哪敢说绿，她要天上星星，谁敢不摘？这...
【爱历史的土豆】万世师表——孔子与儒家思想的形成
万世师表——孔子与儒家思想的形成儒学，是春秋战国时期，诸子百家学说之一，虽然是“显学”，却还没有取得统治地位，自汉武帝“罢黜百家独尊儒术”之后，儒家思想逐渐成为了中华文化的主流，孔子的形象和思想也被后人根据当时的需要作出了各种不同甚至相反的解读与诠释，各代统治者出于笼络文人，巩固统治的目的，都不遗余...
关于朱熹“五伦”观点是否科学的判断。
所谓的“五伦”是人作为人的一些特征，但并非根本或全部。“五伦”在当时的社会制度下的提出和贯彻，是有利于当时社会制度的稳定和社会的治理。“科学”一词的理解：这里的科学当然不同于与“科学技术”中的科学一词的含义，此处科学应理解为合理性，但不全等同正确。朱熹的观点就是说明了人的社会性和政治性是人区别于动物...
独尊儒术”是怎么回事 ？
西汉之初，君臣们反思秦亡的教训，以黄老“清静无为”的思想为宗旨，实行“轻 徭薄赋”“与民休息”的治国方略。到了汉武帝时期，社会政治、经济格局都发生了 重大变化，“清静无为”的治国思想已经变得不合时宜。公元前134年，汉武帝召集各地贤良方正之士汇集长安，亲自询问治理天下的对 策。一场“罢黜百家，独尊儒...