怎么有效地学习地理?

关于你提的这个问题我可以给你说一下个人看法。本人初中地理老师,现在已经从教十四年了,多年处在地理毕业班教学工作。如何学习地理有效果就从以下几点谈一谈看法:首先,确定你是不是头一次接触地理学科,比如说从小学到初中升学上来了,第一次学习地理这门自然学科。大多数人可以说是零基础学习。那么你要做的就是放掉压...

为什么地理会是文科,还有为什么初中地理和高中地理一个天一个地?

高考改革前将地理划分文科据说地理应该算偏理的,但是我国还没高考改革前分文理科,生物化于不少专业中有所关联,只有地理能不被关联,且文科若无地理,变得更纯文,于是只三三模式时,地理就划分成了文科。地理中存一些需要背诵和逻辑的分析的知识地理划分文科可能和高中地理需了解很多基础知识,像山脉,气候等这均要靠背...

高中地理新课程的特色与应对策略三篇

高中地理新课程的特色与应对策略三篇
作为新课改背景下的高中地理教师应该根据实际学情,为大家带来的高中地理新课程的特色与应对策略三篇,而强调掌握地理思维方法和地理技能;自然地理侧重让学生理解地理环境的发展变化,有助于学生掌握和运用有效的科学学习方法。图像系统的增多为发展学生的地理思维能力提供了广阔的空间。还是栏目的设置上都是自主探究式学...

地理课堂教学设计案例3篇

地理课堂教学设计案例3篇
让地理课堂教学成为学生通过积极参与来获得知识和认识自然发展规律的一个平台“目的在于教会学生掌握简易天气图的阅读。以便日后自己能判断天气变化、合理安排生活、指导生产,这一节中很多的知识学生在生活或者在电视上都能够经常接触到,怎么能够让学生更好地掌握住天气变化规律呢。  鉴于教材中的图像统和文字系统都是...

地理课堂的探究性教学设计3篇

地理课堂的探究性教学设计3篇
  1.现代教育教学理论是对地理教学规律的客观总结和反映。依据科学的教学理论和学生的认知规律进行地理课堂教学设计,加涅所关注的重点是把学习理论研究的结果运用于教学设计。学习理论作为地理课堂教学设计的理论基础继承和发展了教学论,  2.系统科学理论为有效整合地理教学因素提供指导。组成要素有教学目标、教...

年高三地理教师个人工作计划范例四篇

下面就是小编给大家带来的2020年高三地理教师个人工作计划范例,高一必修课以系统地理知识为基本内容,着重讲授环境保护和海洋地理的相关内容,初中和高中地理必修三以区域地理知识为基本内容。提高地理教学实效性,特制订本学期地理教学工作计划,  本学期必须紧抓地理教材、地理课程标准、注重双基教学,地理能力的...

中学地理课堂教学方法 如何创新地理教学方法

中学地理课堂教学方法 如何创新地理教学方法
  中学地理课堂教学方法 如何创新地理教学方法:能不能有效地培养地理创新能力才是应试教育与素质教育的本质区别,中学地理教育在社会上急功近利思潮和学校中应试教育思想的双重冲击下,特别是初中地理教学的师资、课时、质量不令人满意。仍有相当多的学生没有学会判读经纬度、量算实地距、判断方位等实用技能,谈几点初...

地理高中怎么快速提高?学霸的这些方法拿来就能用!

地理高中怎么快速提高?学霸的这些方法拿来就能用!
高中地理,没有什么理论性的东西,时间有限,家长带着孩子多看些地方名胜古迹的介绍图片等,跟孩子多说说,帮孩子一起记,还有大地图,地球仪天天看,看地形,看地理位置,总结地理特征,应该没啥问题,那么,地理高中怎么快速提高?高考可以说是人生的第一考,也是至关重要的节点!下面给大家分享一些关于地理高中怎么快速...

6.1世界第一大洲3

通过对亚洲地理位置的分析,掌握描述大洲地理位置的方法,并能分析北美洲地理位置。除此之外,亚洲也是世界上人口最多的大洲。1、世界人口最多的大洲是_______。年亚洲的人口数量约为_______,占世界总人口的_______。11个国家中,亚洲占了_______个,其中_______和_______是...

初中地理和高中地理的区别是什么?

一、版本不同初中地理大多数省份使用的是人教版教材,有些省份也出版了不同的教材版本,人教版教材共4册,供初一、初二学生使用。还原湘教版、商务星球版、中图版、仁爱版、粤教版、晋教版等7种。高中地理现行的版本有人教版,湘教版,鲁教版,中图版,这是用得最多的几个版本。至于省份,比较混乱,一个省份不同学校可能...