小学四年级读书指导课教学设计及反思
今天为大家精心准备了小学四年级读书指导课教学设计及反思，本班学生比较喜欢朗读，特别擅长将自己变成课文中的角色去读、去悟，这是一篇有助于学生独立阅读、感悟、理解并从中明白一定的道理的好文章，让学生毫不掩饰地流露出内心真实的情感;能够大胆、主动地参与朗读、讨论、交流;阅读教学要珍视学生独特的感受“引导学...
人教语文2020课标版一年级下册《端午粽》教学实录三篇
在教学中可以引导学生随文学习必要的语文知识“所以本课教学在培养学生自主阅读习惯的同时，检测学生生字预习情况，引导学生小组自主合作学习本课生字。 3.教师再次引导学生自学喜欢的生字。 (1)教师点拨运用熟字法识记生字。 (2)指导学生运用部件组合的方法识记生字。 2.教师指导学生诵读课文， ...
项目教学法的教学案例
其目的是在项目教学过程中把理论与实践教学有机地结合起来，的执行全过程包括收集信息、确定项目、制定计划、实施落实、成果展示与结果评价等。 通常由教师围绕专业能力培养要求和专业知识模块提出一个或几个项目任务，在实施过程中碰到问题时要求及时地与同学或指导教师讨论，师生共同讨论和评判项目执行过程中所遇到的...
在初中思想品德教学中运用问题教学法试探
精心为大家整理了在初中思想品德教学中运用问题教学法试探, 在初中思想品德教学中运用问题教学法试探， 体验式教学紧密联系生活能够创设新的乐学环境，在学习七年级第一单元第二课《认识新伙伴》中《与同学友好相处的金钥匙》一框时。我就先请两组同学上来表演两个平时生活中比较典型的事例，我适时引导同学归纳总结...
北师大五年级下册教学反思2016新北师大数学五年级下册教学反思
在备课时一直被如何处理分数乘法意义困惑” 分数乘法(一)通过对具体问题的解决使整数乘法意义迁移到分数乘法”并使学生在解决问题的过程中理解分数乘整数的计算法则，并探索和理解分数乘分数的计算法则， 从以上的分析来看分数乘法(一)作为本单元的起始课就有着至关重要的作用。一是通过沟通不同解决方法之间...
小学语文典型教学案例3篇
并没有过多地注重学生对于课文的理解和感受。想快些和孩子们一起享受这美好的早晨(转载 于， 想起今天要教的课文《槐乡的孩子》中。田野里飘荡着他们快乐的歌声……。我们的孩子是不能体会的，如何把这份快乐传达给我们的孩子，学语文应该是一件很快乐的事情。我就要带着孩子们去课文中寻找快乐，去感受学习语文的快乐...
小学科学教学中的探究活动
本站为大家整理的相关的小学科学教学中的探究活动， 小学科学教学中的探究活动，学生的科学探究到底情况如何?我们必须注重学生的科学探究。是提高探究活动有效性的前提”实验材料是学生进行探究活动的工具，材料的准备必须符合学生学习的实际。教师应对每一个演示实验、分组实验进行试做，对学生在实验中可能会遇到的问...
高中中学年级主任高二第一学期工作思路三篇
高二年级各项工作得以稳步开展，较好的实现了高二年级学期初制定的工作目标与计划。现就本学期高二年级组工作中一些具体做法和体会做一总结，开展小组化教学与管理：一是极大地增强了学生的动手动脑、听说读写、互助合作、探究思考的能力，学习、听课、讨论、板演基本上是以小组的形式全员参与，本学期我们继续加强对学生的...
小学语文教学反思
教师要对课型、教法、学法和教学语言进行创新设计，启动学生学习思维，需要学生通过走进课文内容中才能体会出来，这样教学激发学生的学习兴趣。体会人物的心理活动是本课的教学难点， 新课程改革要求课堂教学要凸显学生的学习主体地位，对课堂教学方法、学生学习方法、教学程序实施、教学语言运用等方面展开多元设计，努...
浅谈项目教学对高校计算机教育中的应用
浅谈项目教学对高校计算机教育中的应用项目教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法。在计算机教学中应用项目教学法，能够提高学生学习兴趣，调动学生学习积极性；在项目教学法中，计算机教师将有关项目交给学生，由学生全部或部分独立组织安排学习行为，解决在处理项目时遇到的困难。本文主要研究的是计算机教学中应用项...