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一年级在生活中识字最新

在新课标要求下的识字教育则更要突破封闭的课堂和单一的课本，学生识字要经历反复识记的过程，如果课堂上学过的字不在课外强化认识、应用，只有让学生在具体语言环境中经常同所学生字见面，这样才能使学生提高识字和正确运用字词的能力。我发现有的孩子到了三、四年级也不能把班级同学的名字写全。我就先请班中认字相对多一...