是不是正式的教师就是编制老师了？
我们这边更严格的称呼是正式在编老师，从来没有把这两个概念分离，如果分离的话，那就在编老师。它的含义也是指正式在编老师。我们学校有许多聘任的代课老师，因为人员流动太快，我们无法说这些老师是正式老师，只有那些拥有教师资格证，并且通过教育主管部门考核进入的老师，才成为正式在编老师。通过考试进入教育行业的正...
学校编制是什么意思？
教师编制指的是在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作...
新招聘教师不纳入编制，实行聘用制管理和教师编制有哪些区别？
教师纳入全员聘用已经好几年啦！新招教师是不纳入编制的，档案在人事局，跟市场招工差不多，但工资要高点，“五险一金”的缴纳和其它福利待遇跟有编制的一样。一般一年或三年一聘，期满续聘，如人员富余，可不续聘，另谋生路！这就是它的灵活性！有编制的都是中老年教师，档案在教育局，多数人签的的是中长期合同，是基本队...
聘用制和教师编制的区别有哪些？如何判断招聘的岗位有没有编制？
但是这个聘用制是事业单位聘用制，是列入编制部门编制名册的，与编外聘用制有着本质的区别。编外聘用制实际上就是劳动合同制，这类人员是参加企业保险，不列入编制部门名册的，其工资待遇、保障水平总体相对于编内人员处于较低的水平，即所谓的同工不同酬。除了不能参加机关事业养老保险外，其他待遇和编制内职工完全一致。...
多地出现“教师荒”，但多数中小学却“超编”，在编老师去哪了？
如多地的"某一地"的教师荒，与"该地多数"中小学教师超编，那在编教师到超编那里了。是地方教育行政机构的调度问题，特别是农村小学，生数少，有班级只有几个学生，于是少分教师，出现包班、复式等情况。如不是一地，教师荒一是编制不足，是地方政府未给足编制，这应少有。二是招录不到教师，这很少见。那最有可能的是请...