课题成果鉴定书_课题成果鉴定意见3篇
规划《校本课程的开发实践研究》课题进行了鉴定，并积极在教学实践中探索实施新的课程，如果说学生的个性发展是校本课程开发的终极追求，教师专业成长是校本课程开发的必然结果，学校特色的形成就是校本课程开发的自然追求和结果。 1.本课题侧重研究分析目前校本课程开发中存在的问题并提供有针对性的解决策略与案例，...
如何区分国家课程、地方课程和校本课程？
谢邀~首先跟大家说说国家课程，它可是这三种课程中的老大，根据所有公民基本素质发展的一般要求设计。体现了国家对各个地方，社区的中小学教育的共同要求。一方面是确保了学生最基础的学习圈里，二是也给大家提供了具体的教育质量标准，最后一个优势是让学生家长更加了解学生的学习情况。对教育方针的贯彻和培养目标的落实...