什么是自由？
自由，对于社会人而言，是指：属于个人的一切不被任何他人违背本人意愿所占有和控制，正因为个人相对社会的自由，那么整体由自由的个人组成的社会既为自由的社会。自由，人对于自然来说，是指：人类以实践发现自然、创造新的物质形态。总之：自由就是以自己的行为，有意识创造自我。狭义的自由是人的自我行为与自我意识的一...
钢琴教学中的“理性思维”与“感性思维”维如何平衡！
只有引导学生具备理性和感性相结合的逻辑思维方式，首先必须要理性地、头脑清晰地打好这个乐曲的整体框架。理性思维发挥的重要环节读谱和练琴，随着理性地把乐曲中作曲家告诉你的一切表象的东西。音色的控制是一个演奏者对手指弹奏琴键过程中感性和理性完美结合的过程，这个能力是对能产生不同声音的触键方法客观、理性的分...