“的、地、得”用法难以分辨,直接全部用“的”,大家觉得如何?

我当年教学时为此编了一个童。话故事,学生既感兴趣,又能学以致用。今天在这里重发,希望对大。家教孩子时有所帮助。爸爸看了看三个长相不同的孩子,说:“有了,老大叫土也de,老二叫白勺de,老三叫双人de,你看行吗?”的向导,比如,慢慢地走、渐渐地高;白勺de主要给名词当向导,比如,勇敢的人、整齐的队伍;...