关于竹笋的问答百科

创“竹韵”班风，育“翠竹”少年

我深入挖掘“竹”文化内涵，将育人理念确定为以“竹”之精神化人，以“竹”之品格育人。着眼于六年完整周期，我规划了三阶段班级发展目标：“竹笋尖尖，润泽根系”，激发个体生命成长；“竹竿高高、簇团而生”，涵养集体凝聚力；“竹根深深，永续成长”，构建竹韵育人共同体。在此基础上，我们将班名定为“翠竹班”，学生称...