疫情中的北京教育机构改如何保命？
2020年是一个特殊的年份，每一个人都在焦虑未来，特别是餐饮、旅游、培训教育机构等等，在疫情打击下，这几个行业可以说是伤痕累累。
教育机构要生存下去，就应该结合现在的网络教育，云上教育，虽然有很多弊端，但是总好过没有收入的强。
其实在疫情之下，很多企业都是濒临绝境的情况，这一年说什么都是废话，就是咬牙硬挺。
疫情当前，转变方式是保命的最好办法
将教学从线下迁移到线上平台并非易事，其中面临着“技术”和“效果”这两大挑战。对于老牌大型机构来说，要完成几十万学生陆续接入“云课堂”，上万老师适应线上平台，实属不易。
新东方创始人俞敏洪曾在访谈中提到，如果没有过去一年在直播系统上的准备，这次就会是个大灾难；一些教育负责人也庆幸昂立“科技赋能一体两翼”、“OMO（线上、线下融合）教育模式”战略的提早布局。
线上教育看起来真的是一个最好的方式，很多学校都面临不能复课的难题，更何况教育机构了。
当然线上教育，直播的方式也有很多弊端，也确实没有线下教育的效果，这也是线上教育的“痛点”。如果能想办法改变这个事实，那将是一个“春天”，当然这是需要时间的，也是需要智慧的。
首先线上教育的师资力量，是重点
一个好的老师，一个有趣的灵魂，会让直播或者线上教育达到意想不到的效果。
如果线上教育再枯燥无味一点，真的会让学生觉得无聊，这时的教育效果就会大打折扣。
线上授课前，教师们可以接受集中的在线授课技巧培训，并模仿师生角色互换，充分磨课、试课等等尝试，对新平台教学有一个充分的了解，然后再去对学生进行培训。
风雨之后将迎来 “教育新格局” 教育仍要回归教育本质
无论怎么改革，教育还是应该回归本质，线上教育的服务就应该做好，这才是重点。
比如课后的回访，以及课堂的趣味性，都是线上培训应该注意的问题。
2020年是一个不平凡的年份，努力熬过去，或许就是一个春天。