西安壹德智慧教育推送小学古诗词5大黄金记忆法
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五种学习古代文化的最佳方法。
1、背诵:以记住内容为目的
2、熟读:反复读,追求词句的复现和深度理解
3、精读:追求字句的精确含义
4、泛读:泛读,主要是铺开量的。
5、朗读:追求音律美、结构感的朗诵型阅读
方法的名称咱们是知道了,应该如何搭配使用才更恰当的?
1.背诵
听说背课文已落伍?特朗普外孙女和武亦姝却赢在了同一件事
2.熟读
熟读这个方法,最主要的应用在学习文言文中,它其实有两个目的。
第一,可以让孩子加深对文章的理解,有些文章,第一遍是不不大懂,但是读到第三遍,能明白不少呢。如果读个五遍以上,不少文章的大意就可以直接获得了。
第二,如果是听讲完老师的讲解之后,再熟读,那么本身就具有复习巩固之效果,形成了好的语感。以后遇到新的文章,也会有不错的领悟力。因为文言文实在太多,每篇都背,也是一个负担,因此,在文言文的学习中,如果能够坚持熟读的方法,其实并不亚于篇篇背诵,因为不少篇目也称不上经典,却一定要背诵下来,确实没有必要。
这就有一个问题,在学习小古文的过程中,很多家长问过,梅子老师,这些文章要不要背诵,如果孩子愿意背,背下来,其熟练程度自然比熟读会更高一些,但是如果真的能够流畅阅读,也非常不错,熟读的遍数,以小古文的篇幅而言,起码也应该读5遍以上。如果5遍以上,还是有不准的字音、有填漏字的现象,则仍然不熟,需要继续读,我上次上直播课,对于快乐醉虾小朋友印象还比较深,感觉小朋友们都到这个样子应该就挺好的。熟读的文章以重点学习的内容为主,比如小古文的篇目,语文课本上的篇目,要求都是要熟读的。
3.精读
精读是以追求字句的精确含义为学习目的的。精读是文言文学习的主要途径。
一般来讲,孩子自学、家长辅导,基本都不属于精读范畴。那到底怎样才算精读呢?
精读和精讲其实分不开,老师讲得细致,孩子就读得深入。小古文的课程,也就是我讲课的形式,就是精读。精读的目的非常明确,就是为了给孩子确定重点要掌握的实词、虚词、特殊句式、常见考点等等,让孩子的学习在很明确的指导下稳步开展。精读学习非常重要,学校老师在讲文言文的时候,用的也是精读精讲的方式。因此,孩子的文言能力主要应该靠这种途径来获得。
这个方式效果最快最明显。经过一段时间的集中学习,可以起到融汇贯通的作用。建议每个孩子在文言文学习过程中,都最好不要舍弃这个方式,现代文阅读不少家长已经表示自己辅导得不是很到位了,更不用说是文言文了,在家自学和家长辅导,自然也值得鼓励,但效果家长也不要过于期待,有条件的话,应该给孩子上精读课。让孩子比较系统地接触中小学学习过程中将会遇到的各种文言知识、文言现象,并在老师的要求下,通过练习,不断提升自己的文言阅读能力。