网评：教育的力量 （从沈阳九岁小男孩事件看教育）
教育的力量 （从沈阳九岁小男孩事件看教育）
近日，沈阳9岁小男孩的事件沸沸扬扬，透过这个事件，有两种假设：一是意外。二是自己投入水中。不管是哪种，虽然目前无从知道。但是，如果他不从家里出来到河边，就不会发生了。他从家里出来到河边，无非是想调整一下自己的心情。如果，他的心情在学校、在家里就已经被调整好，还用来到河边吗？
这个事件的始作俑者是学校、家长。
学校教育中，有句话：“蹲下来与学生说话，你会听得更清晰”。现在的老师，是否还是高高在上，教育理论一大堆，却是一句话也没说到学生的心里。根本不去真正了解学生的内心世界，表面上解决了问题，实际上学生内心不服气，又不敢反抗，阴暗的思想和情绪埋藏在心里，种下了教育不到位的隐患。
家长是孩子的第一任老师，身教胜于言教。家庭环境是决定孩子是否健康成长的重要因素。如果家长总是用挖苦、讽刺的语言去说教，势必会使孩子失去自信，内心脆弱，不强大，不健康、扭曲甚至报复，在懵懵懂懂的年纪做出傻事。
另外，社会上一些负面的报道，在报道了之后，一定要给出正确的引导，给孩子们一个正确的方向。给他们形成辨别是非的能力，心里不存阴暗，都是阳光正能量，内心强大 ，学生就会健康成长。
归根结底，是我们的教育的缺失：社会、学校、家庭三个教育都没有引领孩子的内心成长，甚至都跟不上他们的成长步伐，才导致一次次悲剧的发生。一个人的真正强大，是内心精神世界的强大。一个家庭的真正强大，是家教力量的强大。一个学校的真正强大，是校风的强大。一个国家的真正强大，是民族精神的强大。这些都是教育的结果。
你可能想看：