短语类型及结构初探
摘要：短语是初中阶段必须掌握的现代汉语语法知识，也是中考的内容之一。因此短语类型，对于每一个初中生来说，熟练地掌握短语的知识非常重要。
关键词：短语；类型；结构初探
短语（以前又叫词组），是由若干词构成的造句单位，是语义上和语法上都能逐层搭配起来的没有一个语调的一组词。短语主要由实词加实词组成，也可以由实词加虚词组成。组成成分之间有一定的语法关系。根据不同的语法关系，短语可划分为五大类型，即并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语和后补短语。
1.并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成，词与词之间无主次之分，是并列关系，中间常用顿号或“和、跟、同、与、并、并且、而、而且、或、或者”等连词。有时它们中间也常用“和、跟、同、与”等连词，比如：“继承”和“发展”也是两个独立的概念，它们中间用一个“并”字连接，表示递进关系，这也属并列短语的范畴。这类短语词与词之间除了用“并”之外，还常用“并且、而、而且”等连词，例如：幸福并快乐。“提高”和“降低”它们也是相对独立的两个概念，并列排在一起，中间用“或”连接，表示选择关系，也属并列短语，例如：成功或失败。并列短语的识记技巧为：“名、动、形”并列排在一起，无大小主次之分，无修饰限制关系，常用“和、跟、同、与、并、或”等连词。
2.偏正短语：由名词、动词或形容词与它们前面起修饰限制作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰限制成分是定语，动词、形容词前面的修饰限制成分是状语。通俗言之，偏正短语由两个部分组成，前一部分（偏）是定语或状语，后一部分（正）是中心语，两个部分之间有修饰限制关系。例如：中国大地、遥远的地方、非常壮观、恭敬地鞠躬。“大地”与“地方”都为名词，是中心语（正），它们分别受前一部分（偏）“中国”和“遥远的”定语修饰限制，是“中国”的大地，而不是“美国”的大地；是“遥远的”地方，而不是“附近的”地方。“的”字可看作是定语的标志，如“我的老师”。有的虽没有“的”字短语类型，但暗含“的”字的意思，也是定语，如：红颜色（即红的颜色）。“壮观”为形容词，是中心语，它受前面状语“非常”在程度上的限制。“鞠躬”是动词，是中心语，受前面（偏）状语“恭敬地”限制。“地”字可看作状语的标志，例如：专心地看书。有的虽没有“地”字，但暗含“地”字的意思也是状语，如：热烈欢迎（即热烈地欢迎）。偏正短语的识记技巧：修饰限制成分（“的”、“地”）+中心语（名、动、形）。
3.主谓短语：由两个部分组成，前一部分是主语，后一部分是谓语，两个部分构成陈述与被陈述的关系。主语常由名词或代词充当，谓语即是回答“主语怎么样”。例如：心情舒畅、鲜花盛开。“心情”是主语（名词），“心情”怎么样？舒畅。“舒畅”为谓语。“鲜花”和“精力”是主语，“鲜花”怎么样？盛开。代词“我们”是主语，“我们”怎么样？唱歌。“唱歌”为谓语。主谓短语识记技巧：主语（名、代）+“主语怎么样”
4.动宾短语：顾名思义，此类短语的前一部分为动词，后一部分是动词支配的直接对象（宾语）。例如：爬梯子、洗衣服。“爬”和“洗”都是动词，“爬”的直接对象是“梯子”，“洗”的直接对象是“衣服”，此为动宾短语。再如：敬畏生命、歌唱祖国、等等，前一部分“敬畏”、“歌唱”均为动词，后面部分“生命”、“祖国”均为动词的直接对象。
动宾短语识记技巧：动词+动词的直接对象。
5.后补短语：由两部分组成，前一部分（动词或形容词）表示动作或性状，后一部分补充说明前一部分。前一部分是中心语，后一部分是补语。“得”字可看作补语的标志，有的没有“得”字，但只要起补充说明作用的，都可视为补语。例如：跑得快、做不完、住一年、好极了。前面部分“跑”、“做”、“住”是动词，为中心语，“快”补充说明“跑”的情况；“不完”补充说明“做”的情况；“一年”补充说明“住”的情况。“好”是形容词，“极”补充说明“好”的程度。后补短语的识记技巧：中心语（动、形）+补语（“得”）值得一提的是，常有同学把后补短语与动宾短语混为一谈，分辨不清，特别是当短语的前一部分都是动词的时候。其实，只要牢记“识记技巧”，它们的“真身”是不难分辨的。例如：洗苹果、洗干净。这两个短语的前一部分均为动词“洗”，而“苹果”是“洗”的直接对象，所以，“洗苹果”为动宾短语；而“干净”是补充说明“洗”的程度的，所以，“洗干净”为后补短语。
总之，无论是并列短语、偏正短语、主谓短语还是动宾短语、后补短语，只要同学们多记多练多观察多比较，短语的类型及结构特征一定能熟练而准确地掌握。