3个关于对联的小故事，中华文化真是博大精深啊！
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中华文化博大精深源远流长。古人们无论是衣食住行还是举手投足间，都展现着中华民族的经典韵味。即便是过了千百年的时间，这种文化还是给人历久弥新的感觉。在我国传统文化中，对联作为一种古老的文化形式，不仅为我们炎黄子孙留下了珍贵的精神粮食和传统习俗，也留下了诸多有关对联的趣谈。
没有规矩不成方圆，对联的形成也是在众多规矩中成长而来，不仅要求字数相当、词性相对、平仄相合、还要求节奏相应、内容相关。正是因为这诸多的要求，促使了对联虽简短却汇聚精华，成为非常精妙的短语。众多的文人雅客，在对对联中展现着他们的智慧，让文字绽放出亮丽火花。有时候，对联不仅仅是一种乐子，也可能是是对维权的据理力争。
相传古代有一书生为人正直清高，不畏权贵，经常替别人打抱不平。有一次，他因为耿直得罪了当地的官绅，被押到了衙门审问。县令也与地方官绅有勾结，看到这个正直的书生被押到了自己面前，也想压一压他的气焰，于是便对书生说道：“听闻你是个书生人，今日只因得罪了人才被押送到我这，我出一副对联，你若是能听懂对上来，我便放你而去。”书生闻言对联的故事，想了想便说：“好。”
县令略加思考，就出声说道：“这上联便是：云锁高山，哪个尖峰得出？”这上联的意思很清楚，山在高也有碰不到顶的地方，云始终在山尖之上压制着山。这也是县令想告诉书生，做人不要太逞强，在这种权力金钱就是一切的大环境下，太刺头容易吃亏。可书生就是书生，看到壁洞中透来的阳光脱口而出：“日穿洞壁，这条光棍难拿。”来告诉县令，权贵再大我孤家寡人也不怕你们能怎么着我，大不了就是一死。听到书生的这个下联，县令自然知道什么意思，最终只能无奈地把他放掉。
要说上文中的对联是维权，那么这个故事中的对联就是对权贵的嬉笑怒骂。纪晓岚是我们都熟知的大文豪，关于他的传奇故事，民间流传了太多。大家之所以如此喜爱他，正是因为他不惧权贵，在每次与权贵阶层的对抗中，都可以用自己的幽默风趣反将权贵一军。相传纪晓岚科举高中，刚进入翰林院时，并不引人注目。
一次老太监见他打扮颇为怪异，冬季还在手里拿一把扇子。为了刁难他，故意打趣他到：小翰林、穿冬衣、持夏扇，一部春秋曾读否？纪晓岚听后，明知是在取笑自己，便上前问道：“不知老总管何方人士？”老总管轻蔑答道：“江南人氏。”随后，纪晓岚张口就来：老总管、生南方、来北地，那个东西还在吗？也正是因为纪晓岚拥有这般异于常人的幽默和智慧，才使得他成为乾隆身边的大红人。
纪晓岚的故事说出了他对权贵的嘲讽，而接下来的故事，对联则是对恶霸的冷嘲热讽。在清朝某地中有一村霸，经常欺凌百姓。某日，这村霸见一书生路过自家门口，便一把抓住他的衣襟，让他为自己写一副歌颂自己的对联。书生见惯了村霸横行作恶的事迹，又知其手段狠毒。便假装顺从了，随后便写出一联送给了村霸。上联是：“一二三四五六七”，下联是“孝悌忠信礼义廉”，村霸看到这副对联后，非常的高兴，认为书生真好，夸了他这么多，当下就贴在了自家门口。
可是过往的人，路过他家门口看到对联后都哈哈大笑，纷纷拍手叫好，为什么呢？古代讲究八德，这副对联仅有七字，上联耻笑他其亡八，下联八德中却一“耻”字，是嘲笑他无耻之意。书生没给他写横批，若是加上一横批——无耻亡八，就更形象了。像这种横行霸道之人，再恶也吃了没文化的亏啊。
以上就是关于三个对联的小故事，大家是不是觉得很有趣呢？如果各位读者也有一些有趣的对联，不妨在评论区留言，与作者进行讨论哦！