关于征集校史实物资料的通知
关于征集校史实物资料的通知
校内各部门、全体离退休教职工、校友、社会各届人士：
为进一步丰富学校文化建设内涵，展现运城师专百年办学特色，切实发挥校史文化传承和文化育人功能，更好地挖掘、搜集宝贵的校史资料，现面向各界校友、全体教职工和离退休老同志及家属征集学校自学校办学以来的各类校史资料。现就有关征集事项通知如下：
一、征集范围和类别
学校各个历史时期形成的、具有归档保存、查考利用价值的史料与实物，具体可参照：
（一）文本资料主要包括但不局限于：
1.学校改革发展历程中的重大事件、措施、活动以及人物的文字资料；
2.记录参加国内外各类重要活动的资料；
3.具有重大意义的文献资料（如重要报告、批复、任命书、会议纪要等）；
4.各个历史时期新闻媒体对学校重大事件的报道。
（二）证件证书主要包括但不限于：
1.学校不同历史时期使用的校旗、校徽、纪念册(封)、印章、纪念章、袖标、袖章等的实物和照片；
2.校友和师生员工在校期间使用过的有纪念意义的证件（如早期录取通知书、成绩单、学生证、工作证、借书证、毕业证、阅览证、毕业文凭、饭票等）的实物和照片；
3.历届学生录取通知书，毕业生的派遣证、毕业合影照片、同学录、纪念册、师生间赠言题录等的实物和照片；
4.获省（部）级以上表彰的先进集体及个人的证书、奖章、奖状、奖杯、奖旗、奖牌等。
（三）教材教具主要包括但不限于：
教案（手稿）、教材、试卷、教具模型、仪器设备，尤其是早期的自编教材、课本、教学大纲、课程表等。
（四）刊物书籍主要包括但不限于：
1.学校出版过的各类刊物、印刷品（尤其是创刊号）及校报、学报等；
2.在国内外、市内外产生重大影响具有历史价值和纪念意义的印刷品样本、书籍（包括学术著作和其他类型的专著）等。
（五）照片类主要包括但不限于：
1.反映学校历史渊源及沿革的老照片；
2.历任校领导的照片、历任校领导班子的合影照片；
3.反映早期校容、校貌及学校不同时期风貌的老照片；
4.中央、省（部）领导视察学校以及接见学校领导、师生员工、校友的照片；
5.国内外知名人士参观学校以及与校内各部门开展交流活动的照片；
6.受国家、省（部）级表彰的先进个人照片；
7.代表不同时期的特色工作和重点工作的老照片；
8.反映师生员工工作、学习、文体生活的，有代表性和特征感的旧照片，如学习和社会实践场景、校友毕业照等；
9.各时期校园文化建设与文体活动方面的老照片；
10.不属于以上类别，但确有展示价值的照片。
（六）音视频资料主要包括但不限于：
1.学校重大活动的音视频资料；
2.知名学者、教学名师的教学科研、社会服务等活动的影像资料；
3.学校拍摄的教学、比赛等视频资料；
4.建校以来师生获重大奖项的音视频作品。
（七）校友资料
知名校友自传、事迹介绍或相关资料、实物、照片、音像、书刊等。
（八）教学科研办公或生活使用物品
不同历史时期使用的教学、科研、办公用品，我校师生员工、校友使用的生活物件等。
（九）其它
其它有校史史料价值和陈列价值的实物资料。
二、征集原则
以文献、实物为主，所征集的各类实物资料应尊重历史事实、线索清楚、考证翔实、准确无误，能反映各个时期的办学历史和成就，体现学校的优良传统和精神，展示学校的良好形象和社会影响力，激发广大师生的自豪感、荣誉感和工作、学习的热情。
三、征集方式
（一）无偿捐赠。捐赠人将个人所有的物品无偿捐赠给学校，物品归学校所有。
（二）借展使用。借展人将物品借给学校使用，但物品所有权归借展人所有。
（三）复制使用。物品所有人将物品给学校无偿复制使用，物品及其所有权都不发生转移。复制品所有权归学校。
四、征集要求
（一）对于提供的实物，请提供者附简要的文字说明，包括时间、地点、事由、涉及人员的姓名和相关信息、联系人及联系方式等。学校对捐赠者颁发捐赠证书以致谢忱。
（二）符合校史馆收藏范围并予以收藏的物品，校史馆将登记造册，妥善保管。
五、报送方式
1.实物、资料持有者可以通过上门、电话、电子邮件等方式与相关征集负责单位和联系人取得联系，了解相关事宜；
2.经确认具有收藏价值的实物资料，持有者可通过邮寄（请注明“运城师范高等专科学校校史实物资料”字样）和直接上门的方式移交。若有需要，学校可派专人登门征集。
我们期待让源源不断汇集而成的校史实物资料“活信息”彰显学校筚路蓝缕发展的光荣历程，变成学校服务育人的宝贵资源库，从100多年历史中凝聚起推动学校高质量发展的磅礴力量。竭诚欢迎广大师生员工、校友及社会各界人士积极参与征集活动，真诚感谢您对学校的关心和支持！
联系邮箱：ycszxjs@163.com
运城师范高等专科学校
校史实物资料征集办公室
2022年10月 15日