一年级拼音怎样读？干货分享！
一年级拼音怎样读?孩子上了一年级，有家长焦虑孩子不会拼读拼音，首先要让孩子熟背23个声母，24个韵母和16个整体认读音节，因为拼读就是把声母、韵母和声调迅速地拼合在一起，连读成一个音节。
下面我就来给大家介绍下一年级拼音怎样读？希望你们能够觉得有用。
一、整体读，不需要拼
不需要拼的音节是一种特殊的拼读，主要是针对整体认读音节来说的。看到整体认读音节，不用拼，直接整体读出来。
16个整体认读音节，是需要孩子熟记背诵的，比如看到yun(云)，直接读出，千万不要读成y-un。
二、两拼法
声母一个部分，韵母一个部分，相拼在一起就是两拼法。韵母不管是单韵母还是复韵母，作为一个部分。
比如：gā的拼读g--ā→gā gài的拼读g--ài→gài
拼读时注意声母念得轻些，韵母念得稍重些。我原来也很苦恼我家孩子的学习，我平时工作也忙，没时间辅导他，其实话说回来，我也不知道怎么辅导，不知道该如何引导孩子学习，对于各年级的知识点也并不精通，直到前两个月看到途途课堂，我家孩子非常喜欢他们的学习规划和指导，作为家长终于松了口气，孩子也积极很多。
三、三拼法
一个音节中有两个韵母，就要用三拼法了。先念声母，要读得轻而短;再念第一个韵母(介音)，由于位于中间，读的时候速度要快，作为过渡;最后念后面的韵母，要念得响亮。
比如：guā的拼读g--u--ā→guā guài的拼读g--u--ài→guài
shuāng的拼读sh--u--āng→shuāng
一年级拼音怎样读?需要让孩子熟背声母、韵母、整体认读音节。看到整体认读音节，无需拼读，直接整体读出;看到声母和一个韵母组成的音节，就用二拼法;看到声母和两个韵母组成的音节就用三拼法。
关于一年级拼音怎样读？相信大家已经有答案了，最后再说一下，孩子的学习就跟我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导，做学习规划和指导是宜早不宜晚。