项脊轩志理解性默写三篇
1、表现项脊轩狭小的句子是 ， 。
2、表现项脊轩阴暗的语句是 ， ， 。
3、表现人与自然和谐相处的句子是 ， ， 。
4、原来院前普通的围拦因主人在周围种植了兰花、桂树、修竹而增添了无限美景： ，
， 。
5、微风吹来，花影摇动，美丽可爱之极： ， ， ， ， 。
6、她归宁回来时转述小妹们的充满稚气的问话，不但传神地表现了小妹们的娇憨之态： ，
， ， ， 。
7、“ ， 。”短短的两句，就惟妙惟肖地刻画出一个闻儿啼而动了怜爱的年轻母亲的形象。
8、。“ ， ， ， ， 。 ”的垂问，和“ ， ， ， 。 ”的自语，以及持象牙朝笏的一段勉励，生动地表现了老祖母对孙子的疼爱与厚望。
9、写到亡妻手植的一树枇杷，寓睹物怀人、悼亡念存之思： ， ， 。
10、写妻子到项脊轩中与我谈话的句子是: ， 。 11、分家时已经变了两次的是 ， 。
12、作者在项脊轩中的读书之乐是 ， ， ， (转载 于:www.DYhzdl.cn : 项脊轩志理解性默写三篇)。
项脊轩志理解性默写2庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
——归有光《项脊轩志》
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
——归有光《项脊轩志》
借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。
——归有光《项脊轩志》
瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
——归有光《项脊轩志》
吾家读书久不效，儿之成，则可待乎?
——归有光《项脊轩志》
“娘以指叩门扉曰:儿寒乎?欲食乎?”
——归有光《项脊轩志》
项脊轩志理解性默写3(1)《项脊轩志》中写亡妻，只说：“___________，______________，____________。”寥寥数笔，绘出了夫妻之间的一片深情。末尾，作者把极深的悲痛寄寓一棵枇杷树:“____________，___________________，_____________________。”
(2)《项脊轩志》中起到转承上启下，使行文思路陡转的过渡句是： ，___________________，_____________________。
(3)《项脊轩志》中表现项脊轩狭小的句子是： ，
(4)《项脊轩志》中表现人与自然和谐相处的句子是：____________，_________________，_____________________。
(5)《项脊轩志》中写原来院前普通的围拦因主人在周围种植了兰花、桂树、修竹而增添了无限美景的句子是： ，_______________，________________。
(6)《项脊轩志》中表现项脊轩阴暗的句子是：____________，_________________，__________________。
(7)《项脊轩志》中写妻子归宁回来时转述小妹们的充满稚气的问话，并传神地表现了小妹们的娇憨之态的句子是： ， ， ，
。
(8)《项脊轩志》中写妻子嫁给我，常到项脊轩中与我谈话的句子是: ，
， 。
(9)《项脊轩志》中借物抒情，表现了作者对妻子深深的怀念之情，也表明了作者在项脊轩年日之久的句子是： ，
(10)《项脊轩志》中写归有光祖母“ ， ， ，
”的垂问，和“ ， ， 。”的自语，以及持象牙朝笏的一段勉励，生动地表现了老祖母对孙子的疼爱与厚望。
答案：
(1)“时至轩中，从余问古事，或凭几学书。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
(2)“然余居于此，多可喜，亦多可悲
(3)室仅方丈，可容一人居
(4)万籁有声，而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去
(5)又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜
(6)又北向，不能得日，日过午已昏
(7)吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也?
(8)时至轩中，从余问古事，或凭几学书
(9)庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
(10)吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也?
吾家读书久不效，儿之成，则可待乎
【项脊轩志理解性默写三篇】