八年级上册语文，14背影，课文笔记
初中教材，八年级上册语文，14背影，课文笔记
1.能有感情地朗读课文，理解关键词语在表达感情方面所起的作用。找准线索，理清脉络,体味作者表达的思想感情。(重点)
2.学习本文抓住人物形象的一个特征-“背影”在特定的环境下进行细致描写的方法。(难点)
3.体会父爱的深沉与伟大，珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流，学会关爱他人。
课文分析：
文章中，“我”对父亲情感态度有怎样的变化？这种变化的原因是什么?
变化：我对父亲的感情一直是深厚的，只是有时略有些不耐烦。
①看到父亲送站时向脚夫讲价钱，觉得“他说话不大漂亮”
②看到父亲嘱托茶房“好好照应我”，觉得他“迁”;
③父亲爬上爬下车站月台时，“我”的内心被强烈震撼了。
原因：一是父亲对“我”很好，让“我”感动；二是“我”本来就对父亲怀有深情，内心的强烈震撼是很容易发生的,所需的只是“背影”这样的契机。
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