雅思6分相当于什么水平？

按照官方给出的评分标准来看：雅思6分可以较流利的使用英语，虽然偶尔出现不适当的错误，但能使用并理解比较复杂的英语，特别是在自己熟悉的语境下。

首先允许我进行自我介绍，曾任曼彻斯特大学语言课程老师，同时也是前雅思考官。雅思6分是个怎么样的水平，首先来带你看看雅思考试的评分体系。

接下来Paul老师将给大家分析6分水平并分享一些经验，在这之前建议大家先了解一下自身目前的雅思水平是非常重要的，这决定了我们如何规划后续的备考方案。

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接下来我将从三个角度为同学们介绍雅思6分是什么水平。

从分数自身来说：雅思总分9分，雅思考到6分算是中等偏上，按照国内“及格线60%”来算，雅思5.5分算是及格分数了，当然雅思官方是没有及格线，查看雅思白皮书相关书籍也可知：国内雅思成绩平均分也在雅思5.5-6分之间，从这点也可以看出雅思6分已经达到了几个标准。

从申请院校的角度来看：雅思5.5分是出国留学的基本语言要求。雅思6分在申请上没有什么优势，但可以申请到一些普通的大学读本科，当然这些也是要看具体的学校及要求情况，学校不同对雅思成绩的要求也就不一样。所以雅思6分也可以申请学校，只是学校选择范围较小。

那么分科目来看雅思6.0水平：

雅思口语6.0分：能听懂较长篇幅的讲话，理解详细的知识或说明，表达上比较连贯，能够运用简单词汇讨论话题，发音自然且清晰。大体上理解直接陈述的事实、态度、观点和目的。

雅思写作6.0分：能够作答所有问题，较为全面也有欠缺。写作中覆盖了主要论点，观点可以互相结合但不够清晰，出现少许错误。细节缺乏完善度。行文通篇流畅，逻辑符合论点。

雅思听力6.0分：代表着考生能听懂篇幅较长的发言，能够去理解详细的任务或说明，代表着考生能够阅读各种实施类和论述类文本，能基本听出话语的主要内容，辨别与其相关的信息。

雅思阅读达到6.0分：考生通常可以阅读各种事实类和论述类文本，也能运用词汇知识，在句子和句群层面实现理解。同时，也能理解到隐含的意义以及相对复杂的观点和论点。能够大体上 综合信息和进行推断。

总而言之，雅思6分属于及格水平，那么对于英语基础一般的同学，如何在一个月内达到雅思6.0的目标呢？接下来将为同学们详细解答并且为大家推荐备考方法。

雅思写作6分，基本回应写作任务，文章整体逻辑清晰，内容连贯，各段落之间衔接得当，词汇使用比较准确，语法结构运用得当。

以下是我认为基础一般，如何有效的针对雅思写作达到目标6给同学们的提升建议。

一.借助逻辑连接词

有时候读者难以理解文章和词句是因为文章缺乏逻辑的连贯性。所以在写作之前花时间做好一个对于内容的构思计划是基础，然后运用丰富的语言将观点和主题联系解释清楚。很多文章能运用很高级的词汇，但是读者根本看不懂文章的观点以及观点和主题之间的联系。

可以每天积累一下连接词，并在写作练习中运用起来，提高自己写作表达的逻辑性。下面是一些常用的连接词，供大家参考：

表因果：

Therefore、thus、because、as a result、so、due to、lead to、consequently

表让步：

nonetheless、nevertheless、albeit、despite、in spite of

表转折：

however、yet、rather than、 but、whereas、 while、 instead of 、on the contrary、 in addition to 、on the other hand、through 、although 、even if 、even through

表结论：

in conclusion 、in a word、on the whole、in short、to sum up、 in all、in brief

表递进：

not only、but also 、furthermore、moreover、then、besides、also、 what is more

二.运用例子佐证观点

运用例子可以很好地佐证我们文章中的观点。

这里要注意的是，需要举具有相关性的例子，这样才会让读者发现我们的论点是有被组织拓展的。有观点，解释它，然后证明定义它。

文章段落也是这样：观点，诠释，然后例子。

通常来说，观点列举得越多，越需要更多的例子和信息去解释证明它。很多时候我们容易做的就是简单的重复自己的观点，尽管可以阐述的方法不同，但是这并不是真正意义上的拓展观点。而想要拥有自己的观点的方法则是运用细节，实际上就是举例子。

二、雅思口语提升建议

雅思口语6分，表现出充分交流的意愿，有时偶尔重复、自我纠正。有足以详尽讨论各种话题的词汇量，但有时使用不当但意思表达清晰。可以运用简单与复杂的举行，但灵活性有限。

以上是我总结的口语备考重点，接下来将展开为大家解释如何精准备考，得到从基础一般至6的提升。

前期准备

雅思口语评分看的是整体性，不要在意某某句子是不是7分语句、8分素材，不要刻意把这些内容糅合在自己的回答中，因为雅思考官本身注重的学生整个口语考试的综合表现，其中包括：答案和使用的整体词汇丰富程度、表达流利程度、语法错误的多少等等。而回答中若是硬插入一些所谓的高分表达，很有可能顾此失彼，在考官听来也十分不自然，不仅没有提高分数，反而拉低了整体表现。

我们在回答口语问题的时候，首先应该关注的不是“高分表达“，而是问题的内容本身。在准备问题的时候，首先要形成自己的充实的内容和清晰的思路，尝试着去表达出来，并思考以下问题：我的发音是否正确？表达是否清晰？语言是否准确合适？是否出现语法错误？是否吞吞吐吐？这一切都要综合考虑。

在练习的时候，考官建议大家录音然后听自己的回答。这是自我练习、自我提升的好方法。当然有的考试会倾向于找一个口语语伴一起练习，但其实自己录音再反复听、反复练，或者对着镜子反复练习，都是更好地提升自己表达流利度、纠正表达错误的好方法。

考场表现

概括来讲，最重要的一个词就是“互动”。把这场考试真正当做一次交流。前期的准备带来的多是语言上的交流，还有一个常常被中国考生忽略的部分“肢体语言”，考官这里主要想说一下考官非常重视的“目光交流”。

其实眼神上的互动，本身不是一个需要刻意为之的事情。想象我们在平时与朋友、家人交流的时候，眼光会自然地注视着对方，专注的目光代表着你在认真地和对方交流，而若目光中带着躲闪或者回避，很显然会给交谈者不良的体验：他为什么不敢看我？他是不是在编谎话？

回到雅思考试中来。在口语考试过程中，考官期待并希望的“优质表现”的本质在于“交流”，目光交流、肢体语言和自然的气氛都是构成这场交流的重要组成部分。而这一点，恰好是中国考生较为缺乏的地方。

在考试中，考官会遇到很多考生在回答问题的时候目光闪躲、肢体动作僵硬，甚至有明显翻白眼背诵的痕迹，这些表现在考官看来都是会大大影响打分的。但是值得注意的是，其实很多时候考生并没有真的在回忆什么，只是没有练习过目光交流和肢体语言，再加上考场的紧张气氛，尽管学生真的是在和考官现场对话，依旧不敢注视着考官的目光，给考官一种“你是不是在背诵答案”的错觉。而这个误解，可能会直接造成口语分数的断崖式下跌。

同时，我们要把注意力用在正确的地方，即“交流本身”、“问题的答案内容本身”，真正把自己置身于这一场对话之中，从而才能给考官更加自然、更加良好的印象分数。切记不可以过度关注回答时出现的口误、或者因为一两个单词忘记如何表达而乱了阵脚，因为“口语考试观察的永远是综合表现，某个小错误并不可怕，可怕的是由于过度关注错误本身而打乱了整体节奏和思路”。

在平时的练习中，给自己录音不断纠正、对着镜子练习观察肢体表达和表情管理，是非常实用而有效的训练方法。

同时，一定要克服紧张感。不可避免的，每一位考生在口语考试时都会紧张，但是要学会克制、进行心理调节，同时有意识地和考官进行目光接触、丰富肢体语言，这些都是提升表达自然性的方法。

还有一点，注意语音语调。这也是中国学生非常容易失分的地方。其实我们本身用母语表达观点的时候，是会有自然地强弱轻重之分，来帮助对方更加清晰地领悟观点的，雅思口语考试也是这样。

三、雅思听力提升建议

雅思听力6分，代表着考生能大体理解直接陈述的事实、态度和观点，辨别与其相关和无关的信息，推断出隐含意义且无需逐个加工词语和结构。

先为同学们展示雅思听力难度分类。

对于基础一般的同学，我建议备考的重点要放在题型的熟悉和词汇量上面。并且需要整体过一遍语料库单词，重复重点关注不熟悉的单词。

重复的过程中，有几个小技巧可以帮助记忆：

第一，遮住中文回忆单词

因为从记忆的规律来讲，试图回忆是比简单的重复学习更为积极的过程，可以使记忆者在记忆的过程中更为专心，因为每次复习都是一次小的记忆测试。背词者必须要求自己集中精力去背。这种记忆的方法更具挑战性，即保证了背单词的效果，又增加了背单词的乐趣。

第二，做好标记

有些单词复习了很多遍，可下次看到它时还是不能迅速反应出它的意思，这时候我们就应该在它旁边画上记号，忘的次数越多，画的星号也应该越多，针对记号多的单词，把它们作为重点复习对象。

第三，走出单词书

努力打乱背诵记忆的固定顺序：时而从前往后背，时而从后往前背，甚至可以挑着背，爱背哪个背哪个，不遵从所谓的单词本上的顺序，这样，可以避免单词之间的相对位置对记忆的干扰。

第四，学会整理易混淆单词

先熟悉掌握其中一个单词，暂时无视与之相似的其他单词，等到对这个单词掌握得差不多了，再去背与之对应的易混单词。不会出现每次一看到这些单词就开始纠结，一个都分不清记不住的情况。

第五，通过发音记

在重复的过程中，可以读出声来，有些同学不喜欢读出来背诵，这是很不好的习惯。大声把单词念出来的过程很重要，记住发音的单词你很难忘记。

第六，拿题目练手

不上手，永远是纸上谈兵。很多词汇就是要越用越深刻。如阅读，很多单词，你以为你掌握得很好了，但其实真正开始做题目还是不行，所有一定要动手做！不熟悉的单词一旦放到阅读中去，你还是不够熟悉，但是反复几次，记忆深刻就更容易记住。

同时，想要雅思听力从基础一般得到6的提升，我们要对题型进行总结。当学生在进行日常练习的时候，考官建议首先找到自己的能力区间，即在做题或者考试的过程中善于总结，发现自己擅长的题型与薄弱的环节，总结出哪些题目是自己轻松可以做对的，哪些题目是自己稍微吃力需要重点练习的，哪些题目是短期内无法攻克、难度过于大的。如果一道题目，在做完之后对了答案再去听，依然是无法理解或者听出来的，就属于不符合自己能力区间的题目，考官给出的建议是：不要把重点花在这些题目上面。过于简单的题目，也不需要反复训练，我们要寻找的就是那些，我们每次做起来会有些挑战，又不至于看了答案听了原因依旧无法去理解的题目。

四、雅思阅读提升建议

雅思阅读6分的考生通常可以阅读各事实类和论述类文本，能就通用类的诸多话题和部分专业性话题较好地运用词汇只是建构意义。能够理解隐含含义，大体上对信息进行综合分析。

关于雅思阅读的备考策略，我认为可以采用和听力备考相似的备考策略。

这里提供一张真题难度参照表。

建议每一篇文章分配的时间相同，不要耗费时间在过于难的题目和文章上。

一些考生总觉得，第一篇简单可以少花点时间，第三篇难一些就可以多花点时间，考官建议还是要将时间平均分配。 因为正如我们之前提到的，除非英语基础非常好，我们考试的时候，目标不是对40个，而应该是努力提高。这就是说必须保证符合自己水平的题目要做对。如果第一篇对你而言是简单的，那就要努力保证全对。 所以不应该是花更多时间去纠结难题，因为对一些考生而言这是做不出来的，除非你的英语水平达到了那个高度，不然不论你花多少时间，你都无法做到全对。这是个重要的策略问题。

以上就是Paul老师给大家带来的雅思备考技巧和部分建议。如果还有烤鸭们没测试自己雅思水平的话，现在别忘了测一下哦~测试链接Paul老师给大家放在下面了：

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最后预祝各位考生都可以顺利上岸！