如何学习AR技术？
VR里面有个概念叫虚拟连续系统，是一个连续的范围，介于完全虚拟、虚拟和完全真实的现实之间。现实 - 虚拟连续系统因此涵盖了真实和虚拟物体的所有可能的变化和组合，被描述为新媒体和计算机科学中的一个概念，但实际上它可以被认为是人类学的问题。两个极端之间的区域，即真实与虚拟混合在一起的区域称为混合现实。这又被认为是由增强现实和虚拟增强两部分组成，增强现实是虚拟增强真实的，而虚拟增强则是虚拟增强虚拟。这种连续系统已经延伸到虚拟和中间的二维平面。虚拟轴上的连续体V包括用图形增强的现实（增强现实）以及由现实增强的图形（增强的虚拟性）。但是，分类还包括修改现实或虚拟或这些的任何组合。虚拟连续系统已经发展壮大并超越了计算机科学和新媒体等标签。由于这个概念与人类继续改变沟通方式的方式有很大关系，形式身份的方式以及他们与世界之间的相互作用方式;它更准确地被描述为人类学内的一个主题。研究员Steve Woolgar建立了四个虚拟规则，分别是：· 媒体和技术对人们的影响依赖于他们的非信息通信技术（ICT）相关背景，其中可能包括性别，年龄，社会地位，收入等。· 对于新媒体和新技术的风险和担忧在社会上分布不均。· 媒体和技术的进步补充而不是取代现实中的现有活动。· 新媒体和新技术倾向于创造新的地方主义而不是促进全球化。了解更多AR前沿深度讯息请看 优就业 官网
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