本科计算机技术与科学专业毕业的学生的计算机水平是什么水平？
我就是软件工程的，本科和研究生学校211，985。如果你认为好学校培养的人一出来就是大牛，那你就失望了，而且如果按照培养计划甚至一出来连app，网站都不会独立写完的人也大有人在(其他人先别杠，先看完再说)。
因为学校教的东西不会追求当前前沿技术，比如java相关的，比如如今的redis，ssm，nginx，dubbo，这些都不会讲。讲数据库的时候也只是讲原理，sql语句都不会细说。甚至我在15年大学，连android都不会讲。研究生阶段，也只有深度学习大数据这种可以脱离了工具，算法类的讲过。
之所以不讲，因为这些只是工具，经常更新换代的，会被淘汰的，就比如15年android很火，但是现在就有很多人说android是夕阳行业了，会被小程序代替，还有以前的ssh，现在的ssm，所以这种工具类技术更新非常快。学校教你的是原理，是计算机的本质，是算法的本质，你这些本质抓好了，再学上面那些工具，真的学的很快。而上述的那些框架技术都是需要自学的，所以你遇到那种一出校门就会如上框架技术的人，那都是人家自学的，学校不教。
因此，如果你指望一出好学校计科的人就是大牛是不可能的。但是事实又是相反，因为好学校计科的学生在掌握了“本质”，自学很快，又有充足时间去自学，再加上如今竞争压力也大，所以很多刚出校门的学生不乏技术扎实的例子。
附: 1.肯定有人会问，你们学校不教ssm等，教什么？就教个数据结构？
答: 大学除了高数，线代，概率论，英语这种公共必修课以外，该教你认识计算机世界的本质！(如计算机网络，计算机组成原理，操作系统，更别说数据结构，软件工程，实时系统等了)。
2.还有人会问，“学了这些有用吗？我没学还不是能进it行业？”
答，这就是码农与架构师的区别，前期可能真觉得没什么用，但是你越学到后期越觉得这些非常有用了。比如现在的redis，为什么有redis？再看看计算机的缓存，整个项目架构是不是跟计算机很像？越学到后面，就越是跟硬件，网络较劲，不了解这些是不行的，五年前的计算机架构是cpu缓存主寸硬盘，现在还不是这样？但是ssm这工具类技术5年前呢？你可以初始的时候不学学校里那种“老技术”，但是这行业越做越深的时候你就必须要学了。