如何正确使用（的，得，地）？
“的，地，得”三个字是定语、状语、不语的区别。在小学三年级的时候开始学习如何区分使用，但现在如果不是提出这个问题，相信很多人都还是用不清楚，怎么区分他们呢，咱们看一看：一、“白勺”的
定语的标志，用于宾语和主语前，起修饰、限制的作用。举例：凉爽（形容词）的天气（名词）。
二、“土也”地
状语的标志，用于动词前。一般是用于形容后面的行为或动词。举例：开心（形容词）地笑（动词）。
三、“双人”得
补语的标志，用于谓语前。主要用来表示补充说明得后面的词。举例:玩（动词）得很开心（形容词）
最后给大家补充一个口诀歌
“的、地、得”的用法口诀"
的地得，不一样，用法分别记心上，
左边白，右边勺，名词跟在后面跑。
美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，
清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，
暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，
小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，
左边土，右边也，地字站在动词前，
认真地做操不马虎，专心地上课不大意，
大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，
痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，
勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，
左边两人就使得，形容词前要用得，
兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，
青青竹子长得快，参天大树长得慢，
清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，
欢乐时光过得快，考试题目出得难。
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